*An overview and analysis of current second language acquisition research conducted within the generative linguistic framework.
*Focus on characterizing and explaining the underlying linguistic competence of second language learners in terms of these constraints.
*Throughout the book, hypotheses maintaining that second language grammars are constrained by universal principles are contrasted with claims that Universal Grammar is not implicated; relevant empirical research is presented from both sides of the debate.
(2003年出版)

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